学校・社会でルネサンス！

ちからの貯金箱連載（ワラビー）

2021年5月8日さでぃお知らせ, 学校・社会でルネサンス！, 沖縄ルネサンス

今年度、沖縄タイムスの子ども新聞「ワラビー」の「ちからの貯金箱」コラムにて、月に1回、話題提供をする機会を頂きました。ご家庭での勉強や学校生活のヒントになる内容をお届けいたします。

【募集】キャリア教育コーディネート体験学習会（ワークショップ）

2021年4月9日さでぃキャリア教育, 学校・社会でルネサンス！, 沖縄ルネサンス, 産学協同授業

琉球のタネでは、キャリア教育コーディネートの意義および技術を修得する機会を提供し、広く人材を輩出するための体験学習会（ワークショップ）を行っています。子ども達の社会参加を模索する方地域風土で個性を育む教育を模索する方特別な手立てが必要な子どもの成長アシストを模索する方本体験学習会（ワークショップ）では、学習指導要領と社会課題に合わせて、児童生徒及び学生に産学協同キャリア教育授業を実施する考え方と実践方法を、フィールドワークと振り返り学習で学びます。一緒にキャリア教育コーディネートを創造したい方の参加をお待ちしております。 2021年度　年間スケジュールコース対象年齢時期回数内容義務教育コース 14〜15歳 6〜8月最小５回中学校で実施されているキャリア教育（PBL）を体験学習します。実際の授

🏫産学協同キャリア教育教材開発 in 嘉数中学校

2020年10月16日さでぃキャリア教育, 学校・社会でルネサンス！, 沖縄ルネサンス

嘉数中学校PTA文化教養委員会にお招きいただき、キャリア教育教材についての勉強会✏️を行いました。放課後でお疲れのところ、１９名近くの先生方に集まって頂きました！✨ 会では、将来に不安を持ちやすい時期の子ども達の視野を広げる事を目的として「多重知能理論（MI理論）」を活用した授業を提案しました。提案にあたっては、個人の能力を否定することが少ない事子どもの意外性を突いて進路指導にも活きる事学校行事やキャリア教育・キャリアパスポートにも関連できる事などを期待する効果として本教材活用の着地点を共有しました。着地点に到達するための教材の前提条件として、コロナ感染予防に伴いグループ学習に制限がある事先生方の負担にならない教材である事補講のように簡単に取り入れられる事（適応教室・通級での活用等）自分の才能に気づくきっか

2019年度産学協同キャリア教育授業（PBL授業）

2020年4月12日さでぃキャリア教育, 学校・社会でルネサンス！, 沖縄ルネサンス, 産学協同授業

沖縄大学と沖縄国際大学において、2019年度のPBL授業をコーディネートいたしました。全１５回の授業を経て、学生さんから声をシェアします。ポジティブ意見最初が大事頑張れ！とても楽しくできましたいい自分を生み出すために頑張ってください発表力が身に付く大勢の人の前で堂々と発表することが大事自ら働けば得るものは多く、素晴らしい授業楽しい、面白い、よい経験になるやって損はない人と仲良くなろう！皆の協力が素晴らしい成長できる企業のつながりが作ることができる点楽しいよ楽しいやつ組めば積極的な意見を言えるように意見をまとめることができるここに参加するって事はほんの少しでも意識がある人だったから今までチーム学習とかで苦労した子は周りを信じれないこともあると思うけど一旦信じて任せたりお願いしてもいいかもしれない

【PBL授業】産学協同キャリア教育

2019年11月1日さでぃキャリア教育, 学校・社会でルネサンス！, 産学協同授業

琉球のタネは、大学授業と企業のコーディネートによる産学協同キャリア教育事業を行なっています。 2019年度後期は、沖縄国際大学（キャリアデザイン論）、沖縄大学（キャリア選択論）の授業と、トランスコスモス株式会社、新光産業株式会社、株式会社御菓子御殿の３社の企業をコーディネートしています。

業務協力・連携協定（伊波中学校）

2019年10月5日さでぃ学校・社会でルネサンス！, 沖縄ルネサンス

伊波中学校および伊波中学校区での教育・研究・社会貢献事業の一層の発展を図るため、学習支援・学習相談事業を手掛ける株式会社琉球のタネ（所在地：那覇市、代表取締役：佐渡山要）は、うるま市立伊波中学校（所在地：うるま市石川、学校長：宇江城聖子）と2019年9月30日（月）に業務協力・連携協定を締結しました。琉球のタネは、伊波中学校の学力向上、市民協働学校（コミュニティスクール）推進において、家庭学習・学習補助・学習相談から、学校経営目標の達成に協力します。

【出前授業】嘉数中学校に行ってきました

2019年9月14日さでぃゆんたく会, 学校・社会でルネサンス！, 沖縄ルネサンス

９月６日に、宜野湾市立嘉数中学校（校長：上里厚先生）のPTA文化教養委員会様に講師としてお招き頂きました。 60名近い先生方と保護者のみなさんと、「子どもにあった学ぶ力の育て方」をテーマに話題提供した後、感想や質問を交えたゆんたく会を行いました。今回ご要望いただいたテーマである「学ぶ力」について、佐渡山がこれまで受けてきた相談を、年齢と困りごとに大別しながら、みんなで発達課題として確認しました。また、エリクソンの発達課題を通して、児童期・青年期の子ども達の気持ちの変化を考えました。続けて、視覚や聴覚などの五感に応じた学び方を紹介し、お子さんがどのような学びの好みがあるかについて考えてみることを提案しました。休憩を挟んだ後のゆんたく会では、「苦手な英語に果敢に挑戦する息子とどう接したら良いか？」「”どうせ”と口癖の

【出前授業】伊波中学校リーダー研修に行ってきました

2019年9月1日さでぃ学校・社会でルネサンス！, 沖縄ルネサンス, 産学協同授業

夏休みに、うるま市立伊波中学校（校長：宇江城聖子先生）の生徒会リーダー研修のSST研修の講師としてお招き頂きました。１年生から３年生の60名のみなさんと、「リーダーとして必要なこと」をテーマに90分の研修を行いました。今回ご要望いただいたテーマである「リーダー」について、彼らが夏休み明けて普段の学校生活の中で「リーダー」として活躍する素養として必要なことを悶々と考えた時、『きく力』に行きつきました。研修のはじめの簡単なアイスブレイクで、場の緊張が解れたのを確認した後、インタビューゲームを行いました。インタビューゲームとは、ペアをつくり、一人があるテーマについて話し、もう一人が話を聞くといったとても簡単なゲームです。ここで、この研修では『きく』を練習したいので、無視する目を合わせて無視する相槌をして聞くを実

【出前講座】昭和薬科附属高等学校・中学校

2019年7月31日さでぃ学校・社会でルネサンス！, 未分類, 沖縄ルネサンス, 産学協同授業

昭和薬科大学附属高等学校・中学校にて、郷土文化学習を目的とした特別講座を実施する機会を頂きました。在校生及び保護者の方に楽しんでいただましたら光栄です。また、本講座開講にあたり、５名の方々にご協力頂くことができました。池田直樹様（新光産業株式会社）仲田英安様（一般社団法人UTT 代表理事）具志堅邦子様、具志堅要様（オフィス・サンジチャー）知念弘恵様（琉球のタネアドバイザー）皆さまの次世代への時間投資（ちゅいしーじ）に感謝いたします。＜タイトル＞「VISION QUEST」＜ねらい＞大学初年次教育で実施される社会人基礎力養成（キャリア形成）に加えて、文化や伝統を学び郷土を知る自己理解を深め、地域課題を共有する事で、AI社会における自身の将来設計を見立てる夏期講習会以後の学習計画に